Ces étudiants ont compris que leurs tests étaient notés par l’IA – et le moyen le plus simple de tricher

Lundi, Dana Simmons est descendue pour retrouver son fils de 12 ans, Lazare, en larmes. Il avait terminé le premier devoir de son cours d’histoire de septième année sur Edgenuity, une plate-forme en ligne d’apprentissage virtuel. Il avait obtenu une note de 50 sur 100. Ce n’était pas sur un test d’entraînement – c’était sa vraie note.

« Il était comme, je vais devoir obtenir un 100 sur tout le reste pour compenser cela », a déclaré Simmons dans une interview téléphonique avec Le bord. «Il était totalement abattu.

Au début, Simmons a essayé de consoler son fils. «J’étais comme bien, vous savez, certains enseignants notent très durement au début», a déclaré Simmons, qui est elle-même professeur d’histoire. Ensuite, Lazare a précisé qu’il avait reçu sa note moins d’une seconde après avoir soumis ses réponses. Un enseignant n’aurait pas pu lire sa réponse à ce moment-là, Simmons le savait – son fils était évalué par un algorithme.

Simmons a regardé Lazare terminer plus de missions. Elle a regardé les bonnes réponses, qu’Edgenuity a révélées à la fin. Elle a supposé que l’IA d’Edgenuity recherchait des mots-clés spécifiques qu’elle s’attendait à voir dans les réponses des élèves. Et elle a décidé de jouer.

Maintenant, pour chaque question à réponse courte, Lazare écrit deux longues phrases suivies d’une liste disjointe de mots-clés – tout ce qui semble pertinent pour la question. « Les questions sont des choses comme … » Quel était l’avantage de la situation géographique de Constantinople pour le pouvoir de l’empire byzantin? « , Dit Simmons. «Alors vous passez en revue, d’accord, quels sont les mots-clés possibles qui sont associés à cela? Richesse, caravane, bateau, Inde, Chine, Moyen-Orient, il vient de jeter tous ces mots.  »

« Je voulais jouer parce que j’avais l’impression que c’était un moyen facile d’obtenir une bonne note », a déclaré Lazare. Le bord. Il extrait généralement les mots-clés de l’article ou de la vidéo sur lesquels la question est basée.

Apparemment, cette «salade de mots» est suffisante pour obtenir une note parfaite sur toute question à réponse courte dans un test Edgenuity.

Edgenuity n’a pas répondu aux demandes répétées de commentaires, mais le centre d’aide en ligne de l’entreprise suggère que cela peut être intentionnel. Selon le site, les réponses à certaines questions reçoivent 0% si elles ne comportent aucun mot-clé, et 100% si elles en incluent au moins un. D’autres questions rapportent un certain pourcentage en fonction du nombre de mots clés inclus.

Comme le COVID-19 a poussé les écoles des États-Unis à déplacer l’enseignement vers des modèles en ligne ou hybrides, beaucoup sous-traitent certains enseignements et notent vers des plates-formes d’éducation virtuelles. Edgenuity propose plus de 300 cours en ligne pour les étudiants des collèges et lycées, allant des mathématiques aux études sociales, des cours AP aux cours au choix. Ils sont composés de vidéos pédagogiques et de devoirs virtuels, ainsi que de tests et d’examens. Edgenuity fournit les leçons et note les devoirs. Les cours de mathématiques et d’histoire de Lazare sont actuellement dispensés via la plate-forme – son district, le Los Angeles Unified School District, est entièrement en ligne en raison de la pandémie. (Le district a refusé de commenter cette histoire).

Il obtient maintenant des centaines de dollars sur chaque mission

Bien entendu, les questions à réponse courte ne sont pas le seul facteur qui influe sur les notes d’Edgenuity – les cours de Lazare nécessitent d’autres formats, y compris des questions à choix multiples et des entrées d’un seul mot. Un développeur familier avec la plate-forme a estimé que les réponses courtes représentent moins de cinq pour cent du contenu du cours d’Edgenuity, et bon nombre des huit étudiants Le bord parlé pour cette histoire a confirmé que ces tâches ne représentaient qu’une minorité de leur travail. Pourtant, la tactique a certainement eu un impact sur les performances de classe de Lazare – il obtient maintenant des 100 à chaque affectation.

Lazare n’est pas le seul à jouer sur le système. Selon le site Web de l’entreprise, plus de 20 000 écoles utilisent actuellement la plate-forme, dont 20 des 25 plus grands districts scolaires du pays, et deux élèves de différents lycées de Lazare m’ont dit avoir trouvé un moyen similaire de tricher. Ils copient souvent le texte de leurs questions et le collent dans le champ de réponse, en supposant qu’il contiendra probablement les mots clés pertinents. L’un d’eux m’a dit qu’ils avaient utilisé l’astuce tout au long du dernier semestre et avaient reçu le crédit complet «à peu près à chaque fois».

Un autre lycéen, qui a utilisé Edgenuity il y a quelques années, a déclaré qu’il essayait parfois de soumettre des lots de mots liés aux questions «seulement lorsque j’étais complètement ignorant». La méthode a fonctionné «le plus souvent». (Nous avons accordé l’anonymat à certains étudiants qui ont admis avoir triché, afin qu’ils n’aient pas d’ennuis.)

Un étudiant, qui m’a dit qu’il n’aurait pas réussi son cours d’Algèbre 2 sans l’exploit, a déclaré qu’il avait été en mesure de trouver des listes de mots-clés exacts ou des exemples de réponses que ses questions à réponse courte recherchaient – il dit que vous pouvez les trouver en ligne «neuf fois sur dix». Plutôt que d’énumérer les termes qu’il trouve, cependant, il a essayé d’en travailler trois dans chacune de ses réponses. (« Tout bon tricheur ne vise pas un score parfait », a-t-il expliqué.)

Austin Paradiso, qui a obtenu son diplôme mais a utilisé Edgenuity pour un certain nombre de cours au lycée, était également opposé aux salades de mots, mais a utilisé l’approche par mots-clés à quelques reprises. Cela fonctionnait 100% du temps. «J’ai toujours essayé de rendre la réponse au moins semi-cohérente, car il semblait un peu bon marché de simplement jeter un tas de mots-clés dans le champ de saisie», a déclaré Paradiso. «Mais si j’étais un peu plus paresseux, j’aurais facilement pu écrire une chaîne aléatoire de mots pertinents pour l’invite de question et obtenir 100%.»

Les enseignants ont la possibilité d’examiner tout contenu soumis par les élèves et peuvent remplacer les notes attribuées à Edgenuity – l’élève d’Algebra 2 dit qu’il a entendu dire que certains élèves se sont fait prendre en train de mélanger des mots-clés. Mais la plupart des élèves à qui j’ai parlé, et Simmons, ont dit qu’ils n’avaient jamais vu un enseignant changer une note qu’Edgenuity leur avait attribuée. «Si les enseignants regardaient les réponses, cela ne leur importait pas», a déclaré un élève.

La transition vers Edgenuity a été branlante pour certaines écoles – les parents du comté de Williamson, dans le Tennessee, se révoltent contre l’utilisation de la plate-forme par leur district, affirmant que d’innombrables problèmes technologiques ont eu un impact sur les notes de leurs enfants. Un district de Steamboat Springs, au Colorado, a vu sa période d’inscription interrompue lorsque Edgenuity a été submergé d’étudiants essayant de s’inscrire.

Simmons, pour sa part, est heureuse que Lazare ait appris à jouer à un algorithme éducatif – c’est certainement une compétence utile. Mais elle admet également que ses meilleures notes ne reflètent pas une meilleure compréhension de son matériel de cours, et elle craint que de tels exploits ne puissent exacerber les inégalités entre les étudiants. « Il obtient un A + parce que ses parents sont diplômés et s’intéressent à la technologie », a-t-elle déclaré. «Sinon, il obtiendrait toujours des F. Qu’est-ce que cela vous dit sur … la fracture numérique dans cet environnement d’apprentissage en ligne? »

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Written by SasukE

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